知恵と思索の相関

今日メンタルヘルスの話を聞いて
「天台小止観」を開いてみようと思い
ぱらっとみて気になった言葉

偏へに禅定福徳を修し、智慧を学ばざるは、
之を名づけて愚と曰ひ、
偏へに智慧を学び、禅定福徳を修せざるは、
之を名づけて狂と曰ふ
　　偏修禅定福徳　不学智慧、名之曰愚。 
　　偏学知慧　不修禅定福徳、名之曰狂。

ほうれんそうの煮びたし

蒸し豚（ほぼチャーシュー）

上についての連想のメモ


知恵の鋭利さと危うさ
思索の寛弘と曖昧
その得失と
そのバランスについての
論語での言及。

学びて思はざれば則ち罔（くら）し。
思ひて学ばざれば則ち殆（あやふ）し。
　　学而不思則罔、思而不学則殆。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…論語/為政

技巧と素朴も同じニュアンスなのだろう

質の文に勝れば則ち野。
文の質に勝れば則ち史。
文質彬彬(ひんぴん)として然る後君子。
　　質勝文則野、勝質文則史。
　　文質彬彬、然後君子。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…論語/雍也

行動としてはこんな感じか

中行を得てこれと与にせずんば、
必ずや狂狷(きょうけん)か。
狂者は進み取り、
狷者(けんしゃ)は為さざる所あり
　　不得中行而與之、必也狂狷乎。
　　狂者進取、狷者有所不爲也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…論語/子路

そんな対立的な物言いの中で
こんな言い方にはほっとする。

知者は水を楽しみ、仁者は山を楽しむ。
知者は動き、仁者は静かなり。
知者は楽しみ、仁者は寿（いのちなが）し
　　知者楽水、仁者楽山。
　　知者動、仁者静。
　　知者楽、仁者寿。
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　…論語/雍也

弟子でいうなら
　子路　子貢

智慧と慈悲への連想
　文殊　普賢
　　釈迦三尊　

知は鋭利、剣で象徴される

思索や慈悲の象徴はなんだ？